Courses of subjects of the course of graduation in Electrical Engineering - in Goiânia

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• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Dou aulas particulares desde o início da minha graduação em engenharia elétrica, em 2011. Na época eram aulas de violão, inglês, física, matemática, química, o que eu conseguisse para ajudar o respectivo aluno.
  
  As aulas de engenharia elétrica começaram quando fui tutor de circuitos elétricos e de eletrônica na graduação e continuaram na vida profissional, na qual já trabalhei lecionando engenharia elétrica no IFG, inglês na FISK e no CNA e italiano.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Eu amo ensinar qualquer disciplina, porque sei que estou ajudando alguém a obter conhecimento e o que eu menos gosto em ensinar é que o professor sempre leva trabalho pra casa 😄.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Minha inspiração - e mais do que isso - minha fé está no Senhor Jesus Cristo, que além de meu Deus, é o Mestre dos Mestres, aquele que soube ensinar com autoridade e entrar no fundo da alma das pessoas ao falar com elas.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Para ser um bom profissional da educação acho que as três características mais importante são perseverança, paciência e domínio do conteúdo.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  É uma história engraçada e, ao mesmo tempo, uma dificuldade que já sofri foi quando lecionei como professor substituto em uma escola de ensino médio. Eu estava lecionando física e na turma do 3º ano, há 2 semanas do vestibular, começaram um guerra de bolinha de papel enquanto eu dava aula (guerra mesmo, tinham trincheiras de carteiras escolares!). Saí da sala para reclamar com o coordenador e ele me disse que os alunos são assim mesmo. Apliquei a prova no dia seguinte e o resultado não podia ser diferente: 20 provas zeradas numa turma de 40. Todos colaram errado de uma mesma pessoa que escreveu que pi = 20. Essa situação me ensinou que se o mestre/instituição não estão comprometidos com a instrução dos alunos, o nosso trabalho não tem sentido.

• Ajude-nos a te conhecer um pouco melhor, conte um pouco sobre suas paixões!

  Minhas paixões são ler, ver filmes e séries, jogar, comer, atividades físicas (essa é bem nova) e dar aula (acredite se quiser, porque na atual conjuntura é meu hobby 😄).

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😜)?

  Eu creio que sou um Superprof porque consigo me comunicar numa linguagem que os meus alunos entendem e gostam e geralmente tenho sempre feedbacks positivos.