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  • Ambassador
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L
Lou
« Perfect! Explications claires et posées. Mise en confiance. »
$55/h
1st lesson free!
Verified profile and diploma
Response Time 2h
Lessons offered by Nicolas
  • Individual
The lessons will be held
Taught subjects
  • Mathematics
  • College / University Preparation
Levels
  • Elementary School
  • Middle School
  • Sophomore
  • Junior
  • Senior
  • Adult Education
  • College / University
  • Advanced Technical Certificate

Independent Professor, formerly a certified professor of mathematics, I have a Master's degree in Fundamental and Applied Mathematics and a Master 2 in Advanced Preparation at the ENS

Methodology

ParaMaths is different from traditional tutoring because courses will be held in a room dedicated to this purpose (ERP standards). The concept of not taking classes at the student's home provides an environment conducive to the work and concentration of the student. I offer one-off courses but to maximize efficiency, it is best to have weekly attendance. How to go about a session: 1 - I start by asking the student if he has questions, both about what was done last time and about the concepts discussed at school. 2 - I evaluate the understanding of the previous notions (small quiz of 5 minutes). 3 - I check the work asked to the student, I identify the possible misunderstandings then proposes a detailed correction of the questions not included 4 - The session involves either exercises if the student needs to train on a notion, or illustrated explanations of examples and typical exercises if the student did not understand a notion. 5 - At the end of the session, I make an assessment of it with the student, we look together what was understood, or not and according to that, what the student must do for the next session 6 - The student is strongly encouraged to take home the notions and exercises dealt with during the session to promote assimilation. It is possible to make revision sessions for exams (bac, white bac, patent, white patent, competition in the superior etc ...) or even simply for a duty on table to come. Similarly it is possible to organize a session to "debrief" together a past task on the table.

Ambassador

One of our best tutors! High-quality profile, qualified, and response guaranteed. Nicolas will carefully plan your first lesson.

Background

ParaMaths is a structure of private lessons in mathematics, "parallel mathematics of the school". Why this slogan? It's simple: in the school there is a program to respect and according to the establishments between 20 and 40 pupils per class. In such conditions it is very difficult for the teacher to take care of each of the students as he needs (review concepts, deepen others, insist on a new concept etc ...). That's why I created ParaMaths, I propose as an independent teacher to fill this gap in your child.

Rates

Rate for online lessons : $55/h
Rate for 5 hours of lessons : $274
Rate for 10 hours of lessons : $548
Lessons offered by Nicolas
Individual
The lessons will be held
at his home
at your home
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The 54 reviews on Nicolas
  • 5/5

All our ratings are collected by us and are in confidence, they correspond to a real experience.
L
Lou

Perfect! Explications claires et posées. Mise en confiance.

Nicolas's response

La séance s'est très bien déroulée

M
Michel

Perfect! Nicolas est un excellent prof. Ces explications sont claires et j’ai réussi grâce à lui, à rattraper mon retard relativement vite

Nicolas's response

Thomas a quelques lacunes car il n'a pas suivi les cours dès le début, mais est très motivé pour rattraper son retard.

M
Maxime

Perfect! Nicolas est agréable, très bon pédagogue, les cours sont bien préparés et très clairs. La forme des cours à distance est parfaite !

Nicolas's response

Maxime reprend les études et est très motivé pour réussir. Il sait cibler ses points faibles et travailler dessus, c'est très appréciable

W
Wilfried

Excellent! Merci à Nicolas pour son aide en probabilité !

Nicolas's response

La séance avec Wilfried s'est très bien déroulée, il y a encore quelques points à travailler pour être prêt pour le DS

T
Tristan

Perfect! Nicolas est assez clair dans ses explications, le travail est effectué très efficacement.

I
Isaline

Perfect! Nicolas est une personne très pédagogue. Il va à notre rythme, il nous met tout de suite à l’aise et ses techniques d’apprentissage sont vraiment bien pour une bonne compréhension.

Nicolas's response

La séance s'est très bien déroulée, Isaline connait son cours et sait ce qu'elle souhaite améliorer

V
Valerie

Perfect! Il explique très bien et prend le temps d’expliquer

Nicolas's response

La séance avec Joseph s'est très bien déroulée, il connait correctement son cours et sait me dire ce qui lui pose problème

C
Carla

Perfect! Très bon pédagogue! Même avec de grosses lacunes, l'évolution est indéniable.

Nicolas's response

Carla a beaucoup de lacunes en maths mais est très motivée pour les combler.

L
Laurent

Perfect! Très bon professeur , attentif à l’écoute et pédagogue

Nicolas's response

Charles est motivé et souhaite progresser. Les séances se passent très bien, c'est très agréable de travailler avec lui.

I
Imane

Perfect! Très bon professeur. Ses explications sont claires et précises. Il donne de bon conseils. Je recommande vivement.

Nicolas's response

Imane est sérieuse et motivée. Elle souhaite apprendre et arrive à cibler ses points forts/faibles.
La séance était agréable

35 recommendations

J
Jean-Louis

Les profs particuliers à Paris sont très cher, nous avions donc opté pour Nicolas. Je dois dire que nous ne sommes pas déçus, bien au contraire.
Quasiment 3 fois moins cher que les autres, mais presque 3 fois plus efficace ^^
Richard est passé de 8,5 à 15 grace à eux, et 2h par semaine ont suffi.

Merci Nicolas, et toute l’équipe.

T
Thomas

Nicolas a su répondre aux besoins de mon fils et s'adapter à ses besoins et son emploi du temps.
Son approche moins théorique et plus concrète des maths ont été un déclic pour Théo
Nous avions déjà fait appel à lui par le passé pour notre plus grand qui était en prépa.
Professeur à recommander les yeux fermés

C
Christine

Ma fille a prit des cours avec Nicolas en seconde pour ne pas redoubler. Elle qui envisageait un parcours littéraire à la base, s’est finalement réorienté vers un parcours scientifique grâce aux notes qui sont bien remontées.

G
Gautier

Grâce à Nicolas on apprend les chapitres avant de les faire en classe, et ça me permet d’entamer le chapitre avec une longueur d’avance. C’est comme ça que j’ai eu 20/20 au DS sur les dérivées, merci Nicolas

T
Titouan

J’ai eu à faire a plusieurs profs de maths dans ma scolarité, et depuis le covid j’ai testé les cours à distance. Je dois dire que j’étais déçu jusqu’à ce que je tombe sur Nicolas. Il a rendu les cours à distance mieux que les cours face a face. Et en plus j’ai gagné 3 points de moyenne (de 12 à 15) grâce à lui.

T
Titouan

J’ai eu à faire a plusieurs profs de maths dans ma scolarité, et depuis le covid j’ai testé les cours à distance. Je dois dire que j’étais déçu jusqu’à ce que je tombe sur Nicolas et sur Paramaths. Il a rendu les cours à distance mieux que les cours face a face. Et en plus j’ai gagné 3 points de moyenne (de 12 à 15) grâce à lui.

L
Lilou

Parfait ! En ce qui me concerne, j’ai beaucoup apprécié travailler avec Nicolas, Jérome et Lina car les cours sont organisés et claires. On oublie que le cours se passe à distance.
Depuis le début des cours je me sens rassuré pour mes concours d’écoles d’ingénieurs à venir (mine et centrale)
Un grand merci à eux!

Lilou

E
Enzo

Nicolas est un super prof, je comprends mieux qu’en classe c’est indispensable.

L
Lola

Exxelent professeur et belle pédagogie bienveillante. Je recommande

É
Éric

Grâce à Paramaths Maxime est passé de 7 de moyenne au premier trimestre à 16 au troisième trimestre.

Interview with Nicolas

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Nicolas — Depuis le début de mes études supérieures. J'ai donné des cours particuliers durant mes études, et une fois le diplôme obtenu et quelques années auprès de l'éducation nationale, je me suis rendu compte que je préférais m'occuper des élèves individuellement pour plus m'attarder sur leurs besoins, plutôt que d'avoir une classe entière dans laquelle les élèves sont trop nombreux et que l'on n'a pas le temps d'accorder le temps nécessaire à chacun.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Nicolas — J'enseigne les mathématiques, j'aime apporter un regard nouveau sur la matière. La plupart des élèves que j'ai viennent avec une appréhension : « les maths c'est pas fait pour moi », et ils repartent tous avec la même conclusion : « en fait c'est pas très dur les maths ». Tout ça bien sûr à condition de bien travailler :)
Il y a certains chapitres que je n'aime pas (nombres complexes, second degré et autres...) car ce n'est pas intéressant d'un point de vue pédagogique. Les exercices sont assez simple et la difficulté réside dans le fait de faire de nombreux calculs.
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Nicolas — Il y a un Youtuber américain (3blue1brown) qui m'a permis (alors que j'étais déjà bac+4 en mathématiques) d'avoir une nouvelle vision des mathématiques, un point de vue plus appliqué et moins théorique. Je vous recommande d'ailleurs d'aller y jeter un oeil si vous êtes à l'aise avec l'anglais.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Nicolas — Pour être un bon expert en maths je ne sais pas ce qu'il faut car moi même je n'en suis pas un. J'ai d'excellentes connaissances pour aider les élèves jusqu'à bac +3/4, mais je considère que cela ne fait pas de moi un expert en mathématiques.
En revanche, en ce qui concerne la pédagogie, je pense qu'il faut avant tout cerner les besoins des élèves et réussir à leur expliquer de façon moins académique.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Nicolas — J'ai démissionné de l'éducation nationale car je ne m'y sentais pas bien. Les collègues que j'ai eu n'étaient pas bienveillants et préféraient enfoncer les élèves qui ne réussissaient pas plutôt que de les encourager à progresser.
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Nicolas — J'ai eu une période de creux dans mes études où je ne travaillais clairement pas assez, beaucoup de changements de villes, donc de fac et donc de programmes. J'ai mis 5 ans pour valider ma licence.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Nicolas — Je suis passionné par le numérique dans sa globalité (jeux, films, gadgets etc...). Je suis en train d'apprendre un langage de programmation qui me permettra de faire de belles vidéos de mathématiques!
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Nicolas — Contrairement à beaucoup d'autre gens sur le site, c'est mon métier. Je suis professeur indépendant, donc le suivi de mes élèves est ma priorité. J'ai même dédié une pièce chez moi entièrement à cela (mini salle de classe), c'est le top pour la concentration.
J'adore ce que je fais et je me rends disponible pour mes élèves même en dehors des heures de cours si ils ont des questions en SMS ou en email.
De manière un peu égoïste je dirais que j'éprouve tellement de satisfaction à voir un élève progresser que je le fais plus pour moi que pour eux!

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