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FABIOLA
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Magister en educacion basica cuarto nivel - maestria ( 1 años) universidad estatal de milagro profesor en ciencias de la educacion en la esp de educacion primaria tercer nivel ( 5 años) universidad de
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At FABIOLA's house: Clearwater
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About FABIOLA
Responsable , puntual, tolerante, respetuosa, asertiva , liderazgo y siempre en mejora continua. Soy profesor titular y auxiliar contarán con las habilidades en el manejo de los saberes disciplinares y/o profesionales, así como mi disposición, autoridad y tolerancia en el manejo de grupos de aprendizaje.
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About the lesson
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English
Aprendizaje cooperativo.
Clases o aula invertida.
Aprendizaje basado en el pensamiento.
Área:
Ciencias Naturales
Grados:
5to Año de Educación General Básica
Tiempo:
45 minutos
Tema:
Formas de Energía
Objetivo:
OG.CN.3. Integrar los conceptos de las ciencias biológicas, químicas, físicas, geológicas y astronómicas, para comprender la ciencia, la tecnología y la sociedad, ligadas a la capacidad de inventar, innovar y dar soluciones a la crisis socioambiental.
Destrezas con criterio de desempeño
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Indicadores de Evaluación
CN.3.3.12. Observar, identificar y describir las características y aplicaciones prácticas del magnetismo en objetos como la brújula sencilla y los motores eléctricos.
EXPERIENCIA
Saludar a los estudiantes.
Fomentar orden en el aula.
• Presentar consignas de atención para fomentar un clima de aula adecuado para el desarrollo de la clase.
• Por favor mantener una postura recta.
• Levantar la mano para hablar.
• Atender en silencio. Realizar Motivación: Dinámica. Simón manda. 1. Pedir a los estudiantes que estén muy atentos a lo que escuchan.
Cartel
Laminas
Papelote
Marcadores
Hojas A4. De la evaluación.
I.CN.3.9.1. Analiza las características, importancia, aplicaciones y fundamentos del magnetismo, de la energía térmica y de la energía eléctrica. (J.3., I.2.)
Actividades de evaluación/técnicas/instrumentos
Técnica
Prueba
Instrumento.
Cuestionario
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