Paul - ESL tutor - Hamburg
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Paul

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Professional English Lessons and Coaching from a native Californian. For individuals and groups of all levels.

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About Paul

For 3 years, I taught English as a foreign language at Kaplan International in Boston, where I taught courses for all levels (but especially B1-C1). After that, I worked as an English Instructor for 2 years at a small grammar school in Ukraine. Since then, I have been providing tutoring and coaching services for all levels in the Hamburg area. I possess a PhD in philosophy and religion as well as a BA in English Literature.

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About the lesson

  • Junior
  • Adult Education
  • College / University
  • +13
  • levels :

    Junior

    Adult Education

    College / University

    Masters

    Doctorate

    ILR Level 0

    ILR Level 1

    ILR Level 2

    ILR Level 3

    ILR Level 4

    ILR Level 5

    Other

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Proficient

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

I believe that the role of the teacher is to provide the right environment in which students can practice English. In order to provide such an environment, I prepare all the appropriate materials (exercises, conversations, simulations) and give the student all that he or she needs to practice the language with me and at home.

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  • Wie kommt es, dass Du diese Sprache fließend sprichst? Hängt dies mit Deiner Herkunft zusammen oder hat einst ein/e Lehrer/in die Leidenschaft dafür in Dir geweckt?

    Englisch ist zwar meine Muttersprache, allerdings habe ich erst angefangen eine Leidenschaft für Englisch als Fremdsprache zu entwickeln, als ich angefangen habe andere Sprachen zu studieren, insbesondere Latein und Deutsch. Die Erfahrung andere Sprachen zu lernen (was in den Staaten nicht selbstverständlich ist), hat mir einen ganz neuen Einblick in meine eigene Muttersprache gegeben.
  • Nenne uns eine Persönlichkeit, egal ob lebend, historisch oder fiktiv, die für Dich diese Kultur am besten repräsentiert!

    Wenn ich an die amerikanische Kultur denke, muss ich an James Baldwin denken. Baldwin verkörpert meiner Ansicht nach am besten die zahlreichen Wiedersprüche, die die amerikanische Kultur ausmachen/ die in der amerikanischen Kultur anzutreffen sind.
  • Gibt es in der Sprache, die Du unterrichtest, ein Wort, einen Ausdruck, eine Tradition oder eine typische Verhaltensweise, die Dich ganz besonders beeindruckt oder amüsiert?

    Eine meiner Lieblingswörter von denen ich mir wünschen würde, dass es sie auch im deutschen gibt, ist das englische Wort 'Nevermind'. Es drückt die Erfahrung aus, dass man etwas sagt oder anfängt etwas zu sagen, das man eigentlich gar nicht meint. Auf Deutsch entspricht 'Nevermind' in etwa 'vergiss es' oder "es macht nichts', aber das trifft es nicht so gut wie im englischen.
  • Warum ist es Deiner Meinung nach so wichtig, diese Sprache zu beherrschen (sei es in Bezug auf Schule / Studium, Beruf oder aus persönlichen Gründen)?

    Sei es zum Guten oder Schlechten, Englisch wird heutzutage in vielen verschiedenen Bereichen viel verwendet und ist daher oft unverzichtbar für diejenigen, die in solchen Bereichen arbeiten oder arbeiten wollen. Zudem macht es sehr viel Spaß Englisch zu lernen, da die Sprache so oft in Musik, Filmen, und anderen Medien vorkommt.
  • Worin liegt die besondere Schwierigkeit, wenn es darum geht, diese Sprache zu lernen bzw. warum lohnt es sich ganz besonders?

    Ich glaube, dass es tatsächlich relativ einfach ist Englisch zu lernen, und sei es nur, weil Englisch heutzutage überall zu hören und zu lesen ist. Ob es einfach oder schwierig ist eine Sprache zu lernen hat nichts mit der eigentlichen Sprache an sich zu tun, sondern vielmehr mit der Entfernung zwischen der Zielsprache und der Muttersprache einerseits, und der Zugänglichkeit zur Sprache anderseits (also, wie einfach es ist, in Kontakt mit der Sprache zu kommen).
  • Gibt es im Zusammenhang mit dieser Sprache eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

    Viele haben wahrscheinlich schon die Erfahrung gehabt, sich plötzlich in einem Land wiederzufinden, wo sich fast alles fremd anfühlt, wo man die Sprache nicht kennt und niemand deine Sprache kennt. Als ich als Freiwilliger im Friedenscorps in der Ukraine angekommen bin, wurde ich sofort in ein kleines Dorf geschickt, um dort mit einer Familie für drei Monaten zu wohnen und so zu versuchen, Ukrainisch von Grund auf zu lernen. Es war eine ziemlich extreme Erfahrung. Am Anfang konnte ich überhaupt nichts verstehen und es war ziemlich schwierig mich verständlich zu machen. Was ich interessant an der Erfahrung finde ist, dass es mir unmöglich ist zu sagen, ab welchem Zeitpunkt genau ich eigentlich angefangen habe wirkliche Fortschritte beim Sprechen zu machen. Nach ein paar Monaten jedenfalls konnte ich kleine Gespräche mit meiner Gastmutter führen, wenn wir beide morgens ins Zentrum spazieren gegangen sind. Wir haben über die kleine Sachen geredet: über das Wetter, über die Enten und die Gänse im Bach, der neben unserem Weg verlief. Oft ist es schwierig unsere eigenen Fortschritte zu merken, aber so lange man konsequent eine Sprache lernt, wird man Fortschritte machen.
  • Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine bisherigen Reisen und/oder Auslandsaufenthalte (in Bezug auf die unterrichtete Sprache oder generell).

    Bis jetzt habe ich in meinem Leben die Chance gehabt an beiden Küsten der Statten zu leben (Kalifornien und Massachusetts) sowie im Norden und Süden von Deutschland (Hamburg und Tübingen). Außerdem habe ich einige Zeit in der Ukraine verbracht. Ich habe viele Orte innerhalb Europa gesehen und auch ein bisschen von Senegal und Japan. Aber komischerweise würde ich nicht sagen, dass mich das Reisen an sich reizt. Ich liebe es vielmehr in anderen Ländern zu leben und zu arbeiten und dadurch ein tiefes Verständnis von einem Land zu gewinnen.
  • Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zum erfolgreichen Beherrschen mehrerer Sprachen …)

    Meine über zehnjährige Erfahrung als Englischlehrer erlaubt es mir schnell individuelle Schwächen und Bedürfnisse zu identifizieren und darauf einzugehen. Für mich ist es sehr wichtig systematisch zu arbeiten um sicher zu machen, dass wir auf alle relevanten Themen eingehen.
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